{"id":68,"date":"2007-02-11T20:32:00","date_gmt":"2007-02-11T19:32:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.worldofart.org\/aktualno\/archives\/68"},"modified":"2019-07-26T15:26:40","modified_gmt":"2019-07-26T13:26:40","slug":"clementine-deliss-nacrt-za-mobilno-fakulteto-umetnosti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/archives\/68","title":{"rendered":"Cl\u00e9mentine Deliss: Na\u010drt za mobilno fakulteto umetnosti"},"content":{"rendered":"<p>Laboratorij kuratorskih praks | Leto 10 | Delavnica<\/p>\n<p><strong>6., 7., 9., 10. in 11. februar 2007<\/strong><br \/>\nCankarjev dom,dvorana M3\/4, Pre\u0161ernova 10, LJ<\/p>\n<hr \/>\n<table border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"tekstlevo\" valign=\"top\" width=\"70%\">Delavnica <strong>Na\u010drt za mobilno fakulteto umetnost<\/strong> je bila rezultat sodelovanja dveh institucij, SCCA, Zavod za sodobno umetnost &#8211; Ljubljana in Maska, ki \u017ee vrsto let, vsaka na svojem podro\u010dju, izvajata izobra\u017eevalna programa Svet umetnosti in Seminar scenskih umetnosti. Sodelovanje je tokrat potekalo drugi\u010d, vsekakor pa upamo, da bo le to postalo \u0161e bolj poglobljeno in tako oplemenitilo vsebine obeh izobra\u017eevalnih programov.<strong>Namen delavnice<\/strong> je bil predvsem ta, da se posameznike, ki so bili vklju\u010deni v process delavnice, spodbudi k razmi\u0161ljanju o razli\u010dnih modelih izobra\u017eevanja, ki bi lahko prispevali k vzpostavitvi neke in\u0161titucije sodobne umetnosti, ki bi v na\u0161em prostoru odprla neke novosti. V proces delavnice so bili vklju\u010deni posamezniki, ki imajo povsem razli\u010dne delovne izku\u0161nje, ki so bile zagotovo klju\u010dne za izpeljavo delavnice.<\/p>\n<p>Cl\u00e9mentine Deliss \u017ee leta deluje v okviru umetnostnih akademij, zadnje \u0161tiri leta pa se ukvarja z vpra\u0161anji bodo\u010de akademije. Svojo bodo\u010do akademijo umetnosti je zasnovala predvsem znotraj razli\u010dnih umetnostnih institucij, v katerih je delovala in v vseh letih raziskovalnega projekta, se je osredoto\u010dala predvsem na razmi\u0161ljanje o na\u010dinih, vsebinah, in strukturah, ki bi bile smiselne za vzpopstavitev le te. Skozi leta je pri\u0161la do zanimivih izhodi\u0161\u010di in vpra\u0161anj, ki jih je za delavnico <strong>Na\u010drt za mobilno fakulteto umetnosti<\/strong> formulirala v tri sklope vpra\u0161anj:<\/p>\n<p><strong>1. Kartografija mobilnosti<\/strong><br \/>\nKaj je mobilnost v umetni\u0161kem raziskovanju in praksi? Ali gre za klasi\u010dni romanticizem ali neoliberalno politiko vere v mobilno, peripateti\u010dno fakulteto umetnosti? \u010ce ne, kako lahko udejanjimo potujo\u010de akademije? Kaj se lahko nau\u010dimo iz konceptualne in organizacijske strukture novej\u0161ih majhnih zdru\u017eenj in umetni\u0161kih kolektivov? Ali gre za primere pove\u010dane lokalizacije ali mobilnosti? Je mobilna fakulteta za umetnost sploh lahko samozadostna ali moramo vzpostaviti nestalne in neformalne ekonomske parametre kot del produktivnosti nove strukture? Kdo je lahko gostitelj nove mobilne fakultete za umetnost?<\/p>\n<p><strong>2. Pozicija umetnika in kustosa kot polimati\u010dnega protagonista<\/strong><br \/>\nKaj je v dana\u0161njem svetu polimati\u010dno? Kako kustosi prena\u0161ajo specifi\u010dno in raznoliko v svoj na\u010din dela z umetniki in ob\u010dinstvom? Kako reflektiramo umetnikovo artikulacijo, ki kombinira aktivnosti, ki vklju\u010dujejo razstave v prodajnih galerijah, vedno ve\u010dje sodelovanje na velikih mednarodnih razstavah in &#8220;aktivisti\u010dno&#8221; izobra\u017eevanje? Zakaj umetnike zanima izobra\u017eevanje in zakaj je raziskovanje trenutno tako vznemirljivo? Pod kak\u0161nimi pogoji lahko umetni\u0161ke \u0161ole in univerze spodbudijo avtonomno dinamiko prakse in produkcije?<\/p>\n<p><strong>3. Definiranje bodo\u010de fakultete znanja<\/strong><br \/>\nKaj je fakulteta znanja? Je to oseba, ve\u0161\u010dina, ki se je nau\u010dimo, ali disciplina, ki evocira razmerja mo\u010di? Se bojimo imenovati \u010dlane nove kompetentne akademije umetni\u0161ke prakse in umetnostne teorije in raje ostajamo pri nevtraliziranih in polabstraktnih definicijah? Katere formulacije in metodologije produkcije znanja presegajo kulturne in disciplinarne meje? Kdo ali kaj prena\u0161a znanja iz enega mesta\/kraja\/konca na drugega? Katere oblike znanja in umetni\u0161ke prakse ne potujejo in se ne prevajajo in zakaj? Ali obstaja zmeda med privatnim in socialnim, oziroma med prikritim in javnim v na\u0161em konceptu bodo\u010dih fakultet znanja? Kak\u0161no vlogo danes, petnajst let po pojavu &#8220;globalne umetnosti&#8221;, igrajo kustosi?<\/p>\n<p>Bodo\u010da akademija ali katerakoli institucija, ki bi se ukvarjala z izobra\u017eevanjem vsekakor ka\u017ee na te\u017enjo po mobilnosti, s tem mednarodno povezovanje neformalnih izobra\u017eevalnih programov. Predvsem bi \u0161lo za prena\u0161anje vsebin iz enega prostora v drug, kar je nadvse potrebno za vzpostavitev in\u0161titucije prihodnosti, ki vsekakor stremi k polimaticnosti in s tem seveda k raznolikosti.<\/p>\n<p>Preko teh vpra\u0161anj, so udele\u017eenci delavnice v \u0161tirih dneh intenzivnega dela pod mentorstvom Clementine Deliss, uspeli koncipirati predlog delovanja bodo\u010de institucije, v kateri bi, tako vsebinsko kot organizacijsko, tudi sami delovali.<\/p>\n<p>Kon\u010dni produkt delavnice \u00bbNa\u010drt za mobilno fakulteto umetnosti\u00ab je imaginarna vzpostavitev umetnostne institucije prihodnosti. Skupek idej udele\u017eencev delavnice je zdru\u017een v podobi prostora Penziona ali Guesthouse-a. Glavna prednost te umetnostne institucije je samostojnost in manj\u0161a odvisnost od javnih financ. Organizacijska struktura se deli na tri skupine in sicer na skupine: moderatorji (koordinacija in vodenje institucije), raziskovalci (programski sodelavci) in slu\u0161atelji (razli\u010dni profili ljudi). Formalno je institucija razdeljena na servisni in produkcijski del, ki pa nista strogo lo\u010dena. Servisni del je v prvi vrsti platforma za pridobivanje finan\u010dnih sredstev, ki bodo porabljena v produkcijskem delu. Predvsem gre za produkcijo dolgoro\u010dnej\u0161ih projektov, najsi gre za predavanja, delavnice, raziskovalne projekte, razstave, performanse ali pa dejavnosti iz drugih podro\u010dij umetnosti, odvisnih od preferenc moderatorjev.<\/p>\n<hr \/>\n<p><a href=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/Clementine_Deliss_transkripcija_predstavitve.pdf\"><strong>Prepis&lt;\/strong<\/strong><\/a> (pdf, 161KB) javne predstavitve delavnice <strong>Na\u010drt za mobilno fakulteto umetnosti<\/strong>, Cankarjev dom, 11. 2. 2007.<\/p>\n<hr \/>\n<p>V okviru delavnice je nastala tudi <strong>gledali\u0161ka igra <a href=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/Das Gasthaus Polymath.pdf\">Das Gasthaus Polymath<\/a><\/strong> (pdf, 140KB), avtorice Maje \u0160orli.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Udele\u017eenci delavnice so bili:<\/strong><br \/>\nAlja Bui\u010d, Andra\u017e Golc, Samo Gosari\u010d, Tev\u017e Logar, Maja Lozi\u010d, Vasja Nagy, Teja Rot in Maja \u0160orli.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Predavanje in delavnica sta bila pripravljena v sodelovanju z Zavodom Maska, Seminarjem sodobnih scenskih umetnosti, letnik 2006\/07.<\/td>\n<td class=\"podlagaslike\" valign=\"top\" width=\"30%\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/deliss1.jpg\" alt=\"Cl\u00e9mentine Deliss - delavnica\" width=\"220\" height=\"165\" \/><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/deliss2.jpg\" alt=\"Cl\u00e9mentine Deliss - delavnica\" width=\"220\" height=\"165\" \/><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/deliss3.jpg\" alt=\"Cl\u00e9mentine Deliss - delavnica\" width=\"220\" height=\"165\" \/><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/deliss6.jpg\" alt=\"Cl\u00e9mentine Deliss - delavnica\" width=\"220\" height=\"165\" \/><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/deliss4.jpg\" alt=\"Cl\u00e9mentine Deliss - delavnica\" width=\"220\" height=\"165\" \/><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/deliss5.jpg\" alt=\"Cl\u00e9mentine Deliss - delavnica\" width=\"220\" height=\"165\" \/><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/deliss7.jpg\" alt=\"Cl\u00e9mentine Deliss - delavnica\" width=\"220\" height=\"165\" \/><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-content\/2007\/deliss\/deliss8.jpg\" alt=\"Cl\u00e9mentine Deliss - delavnica\" width=\"220\" height=\"165\" \/><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Laboratorij kuratorskih praks | Leto 10 | Delavnica 6., 7., 9., 10. in 11. februar 2007 Cankarjev dom,dvorana M3\/4, Pre\u0161ernova 10, LJ Delavnica Na\u010drt za mobilno fakulteto umetnost je bila rezultat sodelovanja dveh institucij, SCCA, Zavod za sodobno umetnost &#8211; Ljubljana in Maska, ki \u017ee vrsto let, vsaka na svojem podro\u010dju, izvajata izobra\u017eevalna programa Svet [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5318,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27,17],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14719,"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68\/revisions\/14719"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.worldofart.org\/arhiv.worldofart.org\/aktualno\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}